Unsere Förderungen
Unsere Arbeitsmethoden ergeben sich aus den individuellen Bedürfnissen des Kindes. Diese Methode nennen wir die AFS-Methode. Sie beruht auf der logischen Schlussfolgerung, dass legasthene Menschen nur durch ein spezielles und umfassendes Training dazu im Stande sind, das Schreiben, Lesen oder auch das Rechnen zu erlernen.
Schulung der Aufmerksamkeit:
* Entspannungsübungen z.B. Atemübungen
* Bewusstseinsübungen
* Koordinationsübungen z.B. Auge-Hand-Koordination
* Geschicklichkeitsübungen
* Gedankenreisen
* kreative Tätigkeiten
Schulung der Funktionsbeeinträchtigung
* Funktionen mit/ohne Symbolen
* Teilbereiche einzeln trainieren laut Diagnose
- Optik: optische Differenzierung
optisches Gedächtnis
optische Serialität
- Akustik: akustische Differenzierung
akustisches Gedächtnis
akustische Serialität
- Raumwahrnehmung: Raumorientierung
Körperschema
Schulung des Symptoms
* ABC-Training = Buchstabenbearbeitung (Phonem-Graphem-Beziehung
* Erarbeitung des Wortbildes = Wortbilddurchgliederung, Wortauf- und
Wortabbau
* Arbeit am Wortklang = lautieren, buchstabieren,reimen, silbieren
(Morphemschreibweise)
* Erarbeitung der Wortbedeutung
* Grammatik und Rechtschreibschulung
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